Pedir información Valenciano
Preparamos los exámenes de la Junta Qualificadora (JQCV) y de la CIEACOVA, del A2 al C2. Cada persona tiene necesidades distintas, así que los cursos se adaptan a cada alumno, en clase presencial u online, en grupo o particular.
Certificaciones
Generalitat Valenciana
La Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià es la entidad pública que fomenta el uso del valenciano y adapta sus certificados al Marco Común Europeo. Convoca dos tipos de examen: conocimientos generales de la lengua, del A2 al C2, y lenguajes de ámbitos profesionales como la Administración, los medios de comunicación o la empresa.
Universidades
La Comisión Interuniversitaria de Estandarización de Acreditaciones de Conocimientos de Valenciano es una entidad certificadora autorizada por la JQCV. La forman siete universidades de la Comunitat Valenciana: UV, UMH, UA, UPV, UJI, CEU UCH y UCV, y certifica el valenciano de sus estudiantes.
Preparación
Repasamos las estructuras lingüísticas y el vocabulario específico del nivel y del ámbito que se prepara.
Trabajamos en clase los textos que pide el examen, como el ensayo o el artículo de opinión.
Practicamos el monólogo y el diálogo según los criterios con los que evalúa el tribunal.
Simulacros escritos y orales puntuados por el profesorado para seguir la progresión y reforzar lo que falta.
Calendario orientativo
Son fechas estimadas a partir de convocatorias anteriores. Las fechas exactas las publica cada entidad; te avisamos de los plazos para que no se pase ninguno.
A2 y B1: inscripción en primavera, hacia abril o mayo. B2: a principios de verano, en junio. C1 y C2: cita previa telemática a finales de junio y matrícula en julio.
A2 y B1: una sola jornada, normalmente en junio. B2, C1 y C2: dos fines de semana de octubre, uno para las partes escritas y de comprensión y otro para la expresión oral.
Convocatoria prevista para los niveles A2 a C2. Calendario y plazos se publican de forma gradual en la web de CIEACOVA y en los servicios lingüísticos de cada universidad.
Una sesión escrita con comprensión oral, comprensión escrita y expresión escrita, y otro día para la expresión e interacción oral.